Cortometraje: «Lo que nunca te dije»

1.
INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN
Para la elección del Trabajo de Fin de Grado (TFG) el cortometraje no era mi primera opción, ya que, a pesar de que me parecía un proyecto muy ambicioso, tenía un poco temor por su complejidad. Sin embargo, es un proyecto del que estoy orgulloso y me alegra haberlo elegido. Siempre he tenido mucho interés por el mundo de la producción audiovisual y edición de vídeos, y desde la asignatura de “Video y Audio Digital” o la
asignatura que cursé durante mi estancia de Erasmus en la Universidad de LUMSA (Roma) titulada “Digital Writing and Visual Design” he ido desarrollando no solo mi habilidad, sino también mi interés por estos temas.
El cortometraje habla sobre la comunicación entre padres/madres e hijos/hijas LGTBIQ+. Desde el principio sabía que quería hacer un cortometraje que emocionase y que además transmitiera un mensaje educativo . Es por eso por lo que he querido hacer un proyecto sobre la comunidad LGTBIQ+, un colectivo del que formo parte y que, a pesar de los avances, todavía enfrenta mucho s estigma s en la sociedad. Especialmente en el ámbito familiar, y basándome en mi experiencia personal y en casos cercanos a mí, he constatado que este tema sigue siendo tabú en muchos
hogares . Muchas veces no se conoce la existencia de la necesidad de hablar sobre este tema, porque no te planteas la carencia de comunicación que puede haber en casa, incluso en los hogares más abiertos puede suceder este problema. Esta falta de comunicación puede repercutir negativamente en la confianza y la relación entre padres/madres e hijos/hijas. Y sobre todo , afectar a la salud mental de muchos jóvenes. De ahí nace mi
inquietud por hacer un proyecto que tuviera un valor más allá de lo audiovisual y el entretenimiento. Por otro lado, quería hacer algo que conmoviera e hiciera reflexionar a cualquier persona que lo viera, sea o no parte de la comunidad, ya que es un tema que todo el mundo se
puede sentir identificado y verse reflejado , trasladándolo a su propio caso.
El cortometraje documental se divide en tres partes la primera de ellas consiste en las entrevistas individuales a los hijos e hijas; la segunda parte es la entrevista a sus respectivos padres y madres; y la última parte, el reencuentro emocional en el que ambas partes se sentarán una frente a otra y tendrán que ver y reaccionar a la entrevista de sus hijos e hijas.

BIBLIOGRAFÍA
Aprendercine.com. (2020, 13 de noviembre).
15 M ovimientos de cámara cinematográficos ”
Guía completa [Video]. YouTube.
https://youtu.be/iN0rf5vUfxc?si=X0pbmR9Jotrr79Sg
Camacho, H., Cámara, L., Cascante, R., & Sainz, H. (2001). El enfoque del marco lógico: 10
casos prácticos. Cuaderno para la identificación y diseño de proyectos de desarrollo,
Madrid, España, Fundación CIDEAL.
C
ruz Gó mez, M. (2020). LGTBIfobia de Estado: ¿Supone el refugio una solución efectiva o
paliativa Jaén: Universidad de Jaén.
Gonzalo Manjón, M. D. C. (2019).
La LGTBIfobia en los delitos de odio Repositorio
Universidad de Comillas. Disponible en
https://repositorio.comillas.edu/xmlui/handle/11531/27434
Guzmán, P. (1997). El guión en el cine documental Revista Viridiana 17 , 163 176.
Hidalgo Sánchez, R. (2022). El auge de los delitos de odio: la LGTBI fobia en la actualidad.
Universidad de Alcalá. Trabajo de Fin de Máster. Disponible en
https://ebuah.uah.es/dspace/handle/10017/54130
Konigsberg, I. (2004). Diccionario técnico Akal de cine (Vol. 3). Madrid: Ediciones Akal.
Skye, R.; Skye, L; Holman, N.; Stoler, D. y Mellon, K. (2024). “Tipos de planos
cinematográficos: todo lo que necesitas saber ”. Adobe . Disponible en
https://www.adobe.com/es/creativecloud/video/discover/types of shots in films.html

ANEXOS
Anexo 1:
1.
Preséntate (nombre, edad…)
2.
¿A qué edad le contaste a tu madre/padre que eras LGTB?
3.
¿Cómo crees que ha sido la comunicación con tu madre/padre? (TITULAR)
4.
¿Cuánto tiempo has tardado en atreverte a decirlo en casa?
5.
¿A quién pensaste en contárselo antes a tu madre o a tu padre? ¿Por qué?
6.
¿Cómo se lo contaste?
7.
¿Cuál era tu miedo al contarlo?
8.
¿Cómo reaccionaron? ¿Lo esperabas?
9.
¿Tu madre/padre fue el último en enterarse dentro de tu entorno?
10.
¿Te daba miedo que tu madre/padre tuviese que gestionar ser LGTB en su entorno? (por qué
dirá su familia, que dirá su entorno, tener que dar explicaciones, afrontar situaciones incómodas)
11.
¿Sabes si tu madre/padre ha vivido situaciones incómodas por temas LGTB?
12.
¿Has sufrido violencia verbal por ser LGTB? ¿y física?
13.
¿Cuáles fueron tus primeros miedos al darte cuenta?
o
¿Cuándo dudabas de tu orientación/identidad qué te decías a ti mismx?
o
¿Qué recursos usabas para mentirte?
o
¿Conocías gente abiertamente LGTB, que por cómo eran vistxs por tu entorno, te hizo
sentir temor o rechazo hacia la posibilidad de ser percibido de la misma manera?
14.
¿Has escuchado comentarios LGTBIfóbicos en tu casa antes de salir como persona LGTB? ¿Te
has callado?
15.
¿Has hecho comentarios LGTBIfóbicos? ¿O te has callado cuando en tu entorno lo escuchabas?
16.
¿Has contado en casa que has sufrido violencia (de cualquier índole) por ser LGTB? ¿Cuánto
tiempo has tardado en contarlo? ¿Por qué?
17.
¿Quién ha sido tu apoyo emocional durante el proceso?
18.
¿Has sentido apoyo por parte de tu madre/padre durante el proceso?
19.
Sabiendo el apoyo que has recibido:
o
¿Te arrepientes de que hayan sido los últimos en enterarse? ¿Qué cosas te hubiera
gustado contarle?
o
¿Te arrepientes de no haber pedido ayuda a tus padres cuando has sido agredidx
verbal o físicamente, has tenido inseguridades, etc
o
¿Has vivido situaciones felices/tristes que no has podido comunicar en casa por ser
LGTB? ¿Cuáles?
o
¿Tienes algo que agradecerles?
o
¿Se te queda algo por decirles?